雙圇的家

綸媽一直很羨慕手巧的人！

回想小學時，能被老師選上製作海報撰寫POP是一件多麼光榮的事，

自認沒有創作與美勞天份的綸媽當然不放過讓雙圇花錢學習的機會，

綸四歲開始在蘇何學畫畫，一年下來放棄了栽培的念頭，真的不是畫畫的料，

四歲的小宥呢？那就讓他學捏黏土吧！

去年十一月正式在中正路上的啄木鳥黏土教室上課，

也許受到姐姐三不五時在大遠百捏黏土的啟蒙，(沒有正式的作品，小宥只在一旁亂捏)

就這樣小宥手指發展非常的快速，搓圓、長條、水滴、壓平....都讓老師讚美，

也在鼓勵聲中，小宥學習上更是得心應手。

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第一次的試上，老師就決定讓小宥跳過初學階段直接晉級。

黏土老師嗓門大講話也很直接，綸媽卻欣賞老師動口不動手的教學方式，

完全'讓小朋友自己搓捏揉拉....，即使做醜也不加修飾，這才是最真實的作品，最原味的呈現。

十二月準備過聖誕節，花了三節課的時間做出大型的聖誕吊飾。

環狀的保麗龍板上用各種形狀的義大利麵創作

再捏出應景的雪人，噴漆是由老師代勞的，噹噹噹噹~~~聖誕吊飾完成！

聖誕節後，緊接著就是農曆過年，象徵著"年年有餘"的大型擺飾也完成(約一本雜誌的長度)

再來就是小東西的創作~瓢蟲擺飾、擺頭恐龍、小花鏡子、小豬存錢筒

小作品考驗著小朋友的手眼協調能力，一點也不能馬虎。

屬豬的小宥很喜歡豬的黏土作品，央求老師捏小豬存錢筒

這組大豬帶小豬的存錢筒，凸凸的眼睛長長的耳朵還挺嚇人的，

不過~開心學習，獨立完成就是學粘土的最大宗旨啦！

每位小朋友在大遠百捏出來的作品與Demo品都一模一樣，

作品完美呈現令人賞心悅目，但，這樣的照本宣科喪失小朋友的想像力與創作力，

老師協助越多反而成為一種阻礙，並非綸媽樂見的。

小宥最愛這隻蕾絲提籃上的粉紅小白兔，帶著他睡覺跟游泳，綸媽寧願小宥喜歡麥昆啦！

所有作品大合照！

還有五個月小宥才要上中班，這段時間小宥還能捏出很多作品，

綸媽期待小宥的進步~~